01

我的孩子

开始说脏话了

闺蜜最近很是焦虑，刚上幼儿园的孩子，竟然满嘴脏话：妈妈，我要饿死你！坏爸爸，我要把你的头摔破，扔进水池！

这个刚刚一米高的那么乖巧懂事的小人儿，怎么会满嘴跑脏话？
 

难道，他是在学坏？

她想了很多办法，给孩子讲道理，严厉阻止，甚至，有一次气急了还打了他的屁股。可是，事实是，种种说教之后，孩子非但不改，反而说得更带劲了，还经常一边说一边笑。

“这么小就说脏话，这还得了？可别是学坏了吧？”闺密一脸沮丧。

听到孩子说脏话，家长的第一反应都是震惊，无法接受，因为在他们的潜意识中，说脏话就等于坏孩子。

其实，孩子说脏话并不可怕，真正可怕的是我们读不懂它。

孩子每一句脏话的背后，都有着这样或那样的原因。我们要做的，就是要找到原因，对症处理。

02

诅咒敏感期:

淡然处理，转移话题

美国耶鲁大学心理学教授保罗•布卢姆说过：

脏话粗话是孩子进入成年的一张门票，是他们成长过程中的一部分。

孩子到了3岁左右时，会进入诅咒敏感期，当他们接触到脏话或者一些诅咒的话之后，会很感兴趣地不停地说。

什么屎尿屁、屁妈妈、杀死你等这些家长们认为非常不文雅，甚至有些粗俗的话语，孩子们却乐此不疲地反复说，越说越开心。

其中的原因，就是孩子感知到了语言的力量

，正如教育学家孙瑞雪在《捕捉儿童敏感期》一书中写的：

随着孩子年龄增长，他发现语言本身是有力量的，尤其有些话像利剑一样，会产生一种强有力的效果。而最能表现力量的话语是诅咒，于是便开始没轻没重、快乐地随便使用。

面对着孩子们的脏话，家长们的反应往往很激烈，他们会严厉训斥，大声苛责，可是，孩子们却似乎完全听不进去，还边说边哈哈大笑。

其实，我们应该明白，孩子的脏话不是因为他们学坏了，更不意味着他们长大后会学坏，而只是因为他们长大了。

我们应该淡然处之，冷处理，或者，也可以悄悄转移话题。

在网上看到了一位妈妈的做法，深受启发：

她的儿子从幼儿园回来，兴冲冲地说：妈妈，我同桌的小美今天带了一块很漂亮的橡皮，我找她借，她都不给我，这个臭朋友！

她一听，愣住了，没接儿子的话，她站在原地，想了一会，很自然地对儿子说：哦，对对，你同桌是个很漂亮的小姑娘吧？梳着两个小辫，是不是叫小敏？

儿子一听，急了：不是，妈妈，她不叫小敏，她的名字叫小美！小美！

一言一语中，儿子也忘记了刚才说过的那些脏话，认真地和妈妈说起在幼儿园的那些开心的事情。

她没有生气，也没有和孩子强调脏话的不对，而是转移了话题，让这句脏话悄悄从孩子的记忆中抹掉。

作为家长，我们不用太过焦虑，说脏话，只是孩子成长的一个必经阶段，和品格修养都无关。

03

寻求关注:

多陪孩子，探究需求

知乎上有一个热议的话题：

说脏话真的能决定一个人的教养吗？

问题的下面，很多网友都表示赞同：当然，说脏话就是缺乏教养。

一

位网友说：

我说脏话，只是因为希望妈妈能够看见我。

她说，小时候，妈妈工作很忙，即使在家也常常在书房忙碌，没人陪她，她就只能一个人和洋娃娃过家家。

那天，她正在对着娃娃说话：你再不听话，我就把你的头拧下来，扔进垃圾桶里。

话音未落，妈妈风一样地从书房冲出来：怎么能这么说话呢？谁教你的？

她吓了一跳，抬头看了看妈妈，愣住了。

看着她的小模样，妈妈一下心软了，把她抱在腿上坐下，柔声告诉她：这话不好，不能这么说。然后，还陪她看了会电视，讲了一个故事。

躲在妈妈怀里，她哭了，其实，她并不知道为什么这句话不好，

但她知道，这句话能把妈妈带到她的身边。

于是，她不停地重复这句话，而妈妈，也从一开始的耐心劝导到后来的勃然大怒。但她都不在乎。

孩子虽然年纪小，也同样会有各种情绪，开心的和不开心的，我们不应盲目地训斥他们，而是应该去听一听孩子脏话背后的原因。

当孩子的情绪通道总是被堵住时，往往会带来更大的问题。

有些说脏话的孩子，他们只是在寻求关注和认同，那些长期缺乏父母关爱的孩子，他们的情感处于严重的饥渴状态，就更容易采用这样一种方式来获得关注。

那天下班回家，在小区门口，看到了一个孩子边抹眼泪边骂：臭妈妈，你走开，我不想要你了！

周围很多人在围观，妈妈有些难堪，她使劲拉着孩子的手，想离开这里，可是，儿子就是不肯走，妈妈终于急了：你这孩子，怎么回事！不回家是吧？我走！

扔下了孩子，妈妈气呼呼地走了，只留下一个伤心欲绝的孩子。

对孩子来说，比呵斥惩罚更严重的事，就是不被看见和接纳。

而我们，应该听见孩子脏话的同时，也能静下心来，看看孩子内心真正想表达的是什么。

多陪陪孩子，多给他们一份关爱，只有当他们的内心丰盈了，他们才会放下脏话这个“情感联结的工具”。

04

模仿大人:

净化环境，树立榜样

那么，这么小的孩子到底为什么会说脏话呢？心理学家艾普教授说：

如同水中的鱼群群居群嬉一样，孩子们会参照周边的人们，互相观察，互相模仿。

当孩子处在一个并不那么干净的语言环境时，孩子就会有样学样，接触到脏话。

综艺节目《不要小看我》中，有一个叫做雷雷的小朋友，游戏开始之前，几个孩子起了冲突，雷雷突然站了起来，愤怒地大声喊道：笨蛋！笨蛋！三个笨蛋！

之后，雷雷用手指着别人大喊：你们五个混蛋，全部给我滚出去！

教官王弢也被雷雷的话语震惊了，趁着独处的时候，他温和而耐心地问雷雷：你记得今天说你这个臭蛋“滚出去”吗？你是真想让我们滚出去吗？

雷雷已经意识到了自己的错误，他低着头，小声说：不是呀。

王弢继续问他：

那你觉得“滚出去”这个词好吗？

雷雷说：

不好，可是妈妈也跟我说呀，她让我滚出去，我也让她滚出去。

听了儿子的话，妈妈说：自己平时说“滚”说习惯了，觉得这个词很平常，就会无意识地说出来，没想到孩子这么小，竟然学会了。

孩子年纪小，不能准确地区分一个词的好与坏，他们只是单纯地模仿，当模仿得多了，就成为了习惯。

《儿童行为心理学》一书指出：

孩子说脏话，绝不可能是他自己创造出来的，一般来说，一定会有一个模仿的源头。

因此，想要孩子口气清新，我们就要注重自身的言行，给孩子创造一个清洁的语言环境。

我的一个朋友，就格外注重对孩子的品行教育，孩子出生后，她和老公约定：说话一定要小心，如果说了不好的话，就要接受惩罚，罚做一天的家务。

在父母的精心养育下，孩子长成了一个懂礼节知礼数的优秀孩子。

除了父母的言行之外，我们还要注意为孩子选择正能量的动画片和电视节目。并且，当其他的孩子说脏话时，我们要告诉孩子“那句话不好，不能说。”

只有我们规避了孩子习得脏话的“源头”，孩子才能彻底远离脏话。

05

放下焦虑

疏而不堵

当孩子说脏话时，先别急，放下焦虑，我们要做的，是“疏”而不是“堵”。

别急着去堵住孩子的情绪通道，我们要做的，就是解开孩子心中的那个小小的结，看见孩子心中那个隐藏起来的需求，才能帮助孩子远离脏话，健康成长。

孩子从满口脏话到出口成章，这是孩子成长的过程，也是我们作为家长，需要引导孩子，和他们一同前行的过程。

慢慢来，每个孩子都是在不完美到完美的蜕变中，得到成长，收获力量的。

记住孩子今天的每一个“不那么美好”的瞬间，孩子的生命，正是因此，而变得真实而生动。