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| 华大心理心理咨询师四级课程体系 | |||||
| 课程模块 | 课程主题/内容 | 教学目标 | 学时 | 培训形式 | 课程类型 |
| 一、基础理论必修模块 | |||||
| 基础理论 | 心理学导论 | 构建心理学完整知识框架，掌握心理学基础概念、研究方法与核心理论体系 | 16 | 录播 | 必修 |
| 社会心理学 | 理解个体在社会环境中的认知、情感与行为规律，掌握人际互动、群体影响、态度改变等核心内容 | 16 | 录播 | 必修 | |
| 人格心理学 | 掌握人格的核心理论、结构与发展规律，学会用人格理论理解个体行为差异与心理特征 | 12 | 录播 | 必修 | |
| 发展心理学 | 掌握个体从胎儿到老年的全生命周期心理发展规律，理解不同年龄阶段的心理特征与发展任务 | 16 | 录播 | 必修 | |
| 异常心理学 | 掌握常见心理异常的诊断标准、临床表现与成因，学会区分正常与异常心理活动 | 16 | 录播 | 必修 | |
| 咨询心理学 | 掌握心理咨询的核心理论、基本流程与技术，建立专业的咨询工作框架 | 16 | 录播 | 必修 | |
| 二、实务技能必修模块 | |||||
| 实务技能 | 初次接待与会谈技巧 | 掌握心理咨询初诊接待的完整流程，建立安全的咨询关系，学会结构化会谈与信息收集技术 | 16 | 录播 | 必修 |
| 情绪调节与压力管理 | 掌握情绪识别、调节与干预的基础方法，学会协助来访者进行压力管理与情绪疏导 | 16 | 录播 | 必修 | |
| 心理危机识别与辅助处置 | 掌握心理危机的识别信号、评估方法与干预流程，学会对自伤、自杀等危机情况进行初步处置 | 8 | 录播 | 必修 | |
| 心理咨询专业伦理与相关法律规范 | 掌握心理咨询行业的专业伦理守则与相关法律法规，建立合规、专业的执业边界 | 8 | 录播 | 必修 | |
| 家庭教育与心理健康科普 | 掌握家庭教育相关的心理学知识，学会向大众普及心理健康常识，提升科普传播能力 | 16 | 录播 | 必修 | |
| 心理咨询实务观摩 | 通过真实案例观摩，掌握咨询现场的实操技术、互动逻辑与问题处理方式，深化咨询技能理解 | 16 | 面授 | 必修 | |
| 三、拓展运用模块 | |||||
| 拓展运用 | 情绪调节与压力管理深化 | 掌握情绪调节方法，科学管理压力心态，通过三脑解码、情绪转化与体验性干预、五维心理脱困技术深化情绪管理能力 | 16 | 面授或直播 | 拓展运用 |
| 自我成长与内在探索 | 先疗愈自己，再照亮他人——打造咨询师最核心的“工具”即自身，完成“咨询作为人”的深度整合，使人格成熟度成为最强治疗因子 | 16 | 面授或直播 | 拓展运用 | |
| 亲子教育与家庭关系 | 系统理解家庭动力，赋能父母成为孩子的“心理教练”，能够在会谈内完成“问题定位-系统评估-初步干预”的闭环 | 16 | 面授或直播 | 拓展运用 | |
| 心理流派与技术解析 | 理解人类心理的核心运作逻辑，建立多元的理论视角，能够从多个维度理解同一个来访者 | 16 | 面授或直播 | 拓展运用 | |
| 实操技术与工具 | 了解多种心理实操技术，观摩示范、体验技术，提升心理应用感知能力 | 16 | 面授或直播 | 拓展运用 | |
| 执业能力与职业发展 | 从“学完”到“执业”，打通咨询师的职业化路径 | 16 | 面授或直播 | 拓展运用 | |
